أعلى أكثر يا فاركوش !

Oxford University Press

إشترِ الآن

هيَ سلسلة تَعليمِيَّة مُسَلِّية تُقَدِّمُ للأطفال مَدخَلًا إلى المَفاهيم العِلمِيَّة، في مَجالَي الرّياضيّات وَالعُلوم، بِطَريقَة مُبَسَّطَة وَتَطبيقِيَّة. في كُلٍّ مِن هذه الكُتُب، قصّة قصيرة بحَبْكَةٍ ممتعة، تُمكّنُ الطّفل من استيعاب مَفهومٍ علميّ مُحدَّد من المفاهيم التَّالية: 1. قُوَّة الدَّفع والسَّحب 2. الاِرتِفاع وَالطُّول 3. السِّعة 4. تحديد المَواقِع 5. الوزن 6. أحوال الطَّقس يُرافقُ الأهل أطفالَهم في قراءة هذه القصص مُرتكزينَ على الإرشادات المَوجودَة في أوّل الكتاب، وَيمّكنونَهم مِن تَنمِية مهارات التَّفكير المَنطِقيّ عبر توقّع الأحداث، وطرح الحلول، ووصف الأشياء. كما تساهم الأنشطة الموجودة في آخر الكتاب في تركيز المُصطلحات والمفاهيم الجديدة، وإثراء المخزون اللّغوي. الميزات الأساسيَّة: • إرشادات لِلأَهلِ مِن أجْلِ قِراءَة تَفاعُلِيَّة • أنشِطَة تَعليمِيَّة لِتَسهيلِ استيعابِ المَفاهيم • نَصّ بَسيط يُقَدِّمُ لِلطِّفلِ مُصطَلَحات أساسِيَّة جَديدَة • حَبكة لِتَعزيز مَهاراتِ التَّفكيرِ المَنطِقِيّ المزيد >

أنا زوزو !

شيرين سبانخ

إشترِ الآن

أنا زوزو! رِباطُ حِذاءِ نايا المُمَيَّز! وَهَذِهِ حِكايَتي... الحَياةُ شَقْلَبَتْني وَطَيَّرَتْني وَدَوَّخَتْني، غَيَّرَتْ مَلامِحي، لَوْني، وَحَتَّى هُوِيَّتي! إِلى أَنْ عَلَّمَتْني أَنَّ التَّغْييرَ صَعْبٌ، لَكِنَّهُ فُرْصَةٌ لِبِدايَةٍ جَديدَة... • أَهَمِّيَّةُ المُرونَةِ وَالتَّكَيُّفُ مَعَ التَّغْيير • رُؤْيَةُ التَّغْييرِ كَفُرْصَةٍ لِبِداياتٍ جَديدَةٍ وَاكْتِشافِ الذَّات • أَهَمِّيَّةُ تَوْظيفِ المَهاراتِ وَالمَواهِبِ بِفَعالِيَّة ابتداءً من 3 سنوات: أقرأ مع أهلي ابتداءً من 6 سنوات: أقرأ لوحدي المزيد >

أنا أصرف !

سيندرز ماكلويد

إشترِ الآن

أَهْلًا بِكُمْ في بِلادِ الأَرانِب! هُنا، الجَزَراتُ نُقود. يُريدُ سامي أَنْ يَشْتَرِيَ كُلَّ شَيْء! فَكُلُّ شَيْءٍ يُعْجِبُهُ كَثيرًا، كَثيرًا، كَثيرًا! لَكِنْ لَيْسَ في جَيْبِهِ الكَثير... بِنَصيحَةٍ مِنْ أُمِّهِ، أَدْرَكَ أَنَّ كُلَّ ما عَلَيْهِ فَعْلُهُ هُوَ الاِخْتِيار. هَلْ حَصَلَ عَلى ما أَرادَهُ؟ لَيْسَ تَحْديدًا! هَلْ كَسَبَ أَمْرًا أَكْثَرَ قيمَة؟ بِالطَّبْع! سِلسِلَة رُوَّاد الأعمال الصِّغار تُقَدِّمُ لِلطِّفلِ المَفاهيمَ الاِقتِصاديَّةَ بِطَريقةٍ سَهلةٍ وَمُمتِعةٍ، وَتُمَكِّنُهُ مِن: • فهم أُسُس التَّداوُل بالمال • مُحاوَلة تَقدير قيمَة الأشياء • المُقارَنَة وَالتَّحْليل • اتِّخاذ القَرارات المالِيَّة الذَّكِيَّة • بِناء الوَعي المالي وتحمّل المسؤولية المزيد >

ثَقيلٌ جِدًّا يا نيتروفيل !

Oxford University Press

إشترِ الآن

هيَ سلسلة تَعليمِيَّة مُسَلِّية تُقَدِّمُ للأطفال مَدخَلًا إلى المَفاهيم العِلمِيَّة، في مَجالَي الرّياضيّات وَالعُلوم، بِطَريقَة مُبَسَّطَة وَتَطبيقِيَّة. في كُلٍّ مِن هذه الكُتُب، قصّة قصيرة بحَبْكَةٍ ممتعة، تُمكّنُ الطّفل من استيعاب مَفهومٍ علميّ مُحدَّد من المفاهيم التَّالية: 1. قُوَّة الدَّفع والسَّحب 2. الاِرتِفاع وَالطُّول 3. السِّعة 4. تحديد المَواقِع 5. الوزن 6. أحوال الطَّقس يُرافقُ الأهل أطفالَهم في قراءة هذه القصص مُرتكزينَ على الإرشادات المَوجودَة في أوّل الكتاب، وَيمّكنونَهم مِن تَنمِية مهارات التَّفكير المَنطِقيّ عبر توقّع الأحداث، وطرح الحلول، ووصف الأشياء. كما تساهم الأنشطة الموجودة في آخر الكتاب في تركيز المُصطلحات والمفاهيم الجديدة، وإثراء المخزون اللّغوي. الميزات الأساسيَّة: • إرشادات لِلأَهلِ مِن أجْلِ قِراءَة تَفاعُلِيَّة • أنشِطَة تَعليمِيَّة لِتَسهيلِ استيعابِ المَفاهيم • نَصّ بَسيط يُقَدِّمُ لِلطِّفلِ مُصطَلَحات أساسِيَّة جَديدَة • حَبكة لِتَعزيز مَهاراتِ التَّفكيرِ المَنطِقِيّ المزيد >

Quand les animaux s'expriment

Le petit livre des expressions idomatiques

Caroline Torbey

إشترِ الآن

Pour maîtriser une langue, impossible de passer à côté des expressions idiomatiques. La langue française est formidablement riche de cette forme linguistique qui rapproche les cultures en mettant en scène des éléments de la vie quotidienne, en l’occurrence pour ce livre : les animaux. En lisant « Quand les ANIMAUX s’expriment », vos enfants se familiariseront avec une panoplie de jolies expressions imagées, les plus fréquemment utilisées, et perfectionneront ainsi leur français de façon amusante mais éducative. Je vous promets, foi d’auteure, que cet ouvrage est vraiment chouette, qu’il n’est pas écrit en pattes de mouches et qu’il vous fera donner plusieurs fois votre langue au chat ! Bonne lecture, Caroline Learn more >‎

قنفذ يعيش فصل الخريف

الفصول الاربعة

ايلينا أليفا

إشترِ الآن

أَربعُ قِصصٍ مُمتِعة، رُسومها نابِضة بِالحياة وَلُغَتها بَسيطة وَمُشَوّقة، تَأخُذُنا في رِحلةٍ مع شَخْصيّاتٍ مَرِحَة لِاسْتِكْشاف التَّغَيُّرات الَّتي تَحدُثُ في الطَّبيعة مَع كُلّ فَصلٍ مِن فُصولِ السَّنة: تَساقُط أَوْراق الخَريف، بَرْد الشتِّاء وَأَمْطاره، تَفَتُّح الزُّهور في الرَّبيع، وَدِفء الصَّيْف وَأَشِعّة شَمْسه. «الفُصولُ الأَربَعة» دَعْوَة لِكُلّ طِفلٍ لِاكْتِشاف جَمالِ الطَّبيعَة مِنْ حَوْلِه، وَمُراقَبَة التَّغَيُّراتِ الَّتي تَجْلِبها كُلُّ لَحْظَة مِنَ السَّنة بِالإِضافَة إِلى تَطبيقٍ يَدوِيِّ مُسَلٍّ في آخِرِ كُلِّ كِتاب. مُغامَرَةُ قُنْفُذ في الطَّبيعَةِ تُشَجعُ القارِئَ الصَّغيرَ عَلى: - مُلاحَظَةِ التَّغَيُّراتِ في الطَّبيعَة - تَحْديدِ أَشْهُرِ الفَصْل - تَعَلُّمِ تَعابيرِ الفَصْل - اِكْتِسابِ مَعْرِفَةٍ عِلْمِيَّةٍ مُبَسَّطَة - اِكْتِشافِ عالَمِ الحَيوان المزيد >

احفر يا سعدون احفر !

Oxford University Press

إشترِ الآن

هيَ سلسلة تَعليمِيَّة مُسَلِّية تُقَدِّمُ للأطفال مَدخَلًا إلى المَفاهيم العِلمِيَّة، في مَجالَي الرّياضيّات وَالعُلوم، بِطَريقَة مُبَسَّطَة وَتَطبيقِيَّة. في كُلٍّ مِن هذه الكُتُب، قصّة قصيرة بحَبْكَةٍ ممتعة، تُمكّنُ الطّفل من استيعاب مَفهومٍ علميّ مُحدَّد من المفاهيم التَّالية: - قُوَّة الدَّفع والسَّحب - الاِرتِفاع وَالطُّول - السِّعة - تحديد المَواقِع - الوزن - أحوال الطَّقس - دَورَة حياة النَّبات - الطَّفو والاِنغِمار وَجَدَ سَعْدون بُذورًا، لَكِن... ماذا يَفْعَلُ بِها؟ بِمُساعَدَةِ رِفاقِهِ، سَيَحْفِرُ وَيَبْذُرُ وَيَغْرِسُ وَيَسْقي وَيَتَعَرَّفُ إِلى دَوْرَةِ حَياةِ النَّباتاتِ، إِلى أَنْ... مُفاجَأَة! أَهِيَ زَهْرَة؟ فاكِهَة؟ أَمْ خُضار؟ يُرافقُ الأهل أطفالَهم في قراءة هذه القصص مُرتكزينَ على الإرشادات المَوجودَة في أوّل الكتاب، وَيمكّنونَهم مِن تَنمِية مهارات التَّفكير المَنطِقيّ عبر توقّع الأحداث، وطرح الحلول، ووصف الأشياء. كما تساهم الأنشطة الموجودة في آخر الكتاب في تركيز المُصطلحات والمفاهيم الجديدة، وإثراء المخزون اللّغوي الميزات الأساسيَّة: ¥ إرشادات لِلأَهلِ مِن أجْلِ قِراءَة تَفاعُلِيَّة ¥ أنشِطَة تَعليمِيَّة لِتَسهيلِ استيعابِ المَفاهيم ¥ نَصّ بَسيط يُقَدِّمُ لِلطِّفلِ مُصطَلَحات أساسِيَّة جَديدَة ¥ حَبكة لِتَعزيز مَهاراتِ التَّفكيرِ المَنطِقِيّ المزيد >

اصغى الارنب

كوري دورفلد

إشترِ الآن

تامِر خَسِرَ كُلَّ شَيْء... الحَيَواناتُ كُلُّها جاءَتْ تُواسيهِ، فَانْهالَتْ عَلَيْهِ النَّصائِحُ مِنْ كُلِّ جِهَة. "صَرِّخ! اخْتَبِئ! تَذَكَّر! انْتَقِم!" لَكِنَّ تامِر لَمْ يَرْغَبْ وَقْتَها بِفَعْلِ أَيِّ شَيْء. إِلى أَنْ وَصَلَ الأَرْنَب... وَالأَرْنَبُ أَصْغى. قِصَّةٌ دافِئَةٌ تُظْهِرُ لِلْأَطْفالِ أَنَّ بَعْضَ الأَوْقاتِ لا تَحْتَاجُ إِلى كَلامٍ كَثيرٍ، بَلْ إِلى قَلْبٍ يُصْغي بِحُبّ. يُوجّهُ هذا الكتابُ رسالةً واضِحَةً إلى الطفل من جِهَة: عندَما تَجِدُ صَمتًا وَسُكونًا، لا تَحسَبْهُ لامُبالاة، فَالآذانُ الصَّاغِيَة تُشَجِّعُ عَلى الاِنفِتاحِ وَمُشارَكَة المَشاعِر. وإلى الأهلِ وَالمُربّين وَكُلّ مَن يُرافق نُمُوَّ الطّفل مِن جِهَة أُخرى: دعمُ الطّفلِ يبدأُ بالإصغاء إليه. فَأمامَ تجربةِ الخسارةِ الّتي قد تَكونُ خَسارَة شَخصٍ عَزيز، أو فَشَل، أو خَيبات أَمَل، يحتاجُ الطّفلُ إلى الأمان، والوَقت، وَالمَساحَة لِيَشعُر وَيُعبّر. في إطارٍ قصصيٍّ وعَبْرَ أحداثٍ مُتَسَلسِلَة، يتَماهى القارئُ الصّغيرُ مَع بطل القصَّة، فيَتعلَّمُ أنَّ وجودَ شخصٍ يُصغي بِصدقٍ قد يكونُ كافيًا أحيانًا لِتَجاوزِ أكثرِ اللحظاتِ ألَمًا، وأنَّ المَشاعِرَ، مهما كانَت، لَها مكانٌ آمنٌ للتَّعبير. الميزات الأساسيّة: • مُساندَة الطّفل الَّذي اختَبَرَ تَجارِب حَياتيَّة صَعبَة كالخَسارة أوِ الفَشَل • أهَمِّيَّة الإصغاءِ لِلطّفلِ بِصَمتٍ وتَفَهُّم • إدراك الطّفلِ حاجَتَهُ إلى وَقْتٍ لِمُعالجةِ مَشاعرهِ • مَنْح الطّفلِ "مَساحَة آمِنَة" للتَّعبيرِ عَن مَشاعرِهِ بِحُرِّيَّة المزيد >

يوم غيمة صارت غيمة

Rob Hodgson

إشترِ الآن

حِكاية مِنَ البِداية، سِلْسِلَةٌ عِلْمِيَّةٌ وَمُسَلِّيَةٌ تُشَجِّعُ القارِئَ الصَّغيرَ عَلى تَكْوينِ مَعرِفَة عِلْمِيّةٍ مُبَسَّطةٍ وَاكْتِسابِ مُفْرَداتٍ مُتَنَوِّعَة. أَسْرارٌ كَثيرَةٌ وَمُشَوِّقَةٌ بِانْتِظارِ الأَطْفالِ الَّذينَ يُحِبّونَ اكْتِشافَ ما حَوْلَهُم، بِلُغَةٍ بَسيطَةٍ وَفي حِكايَةٍ مُمْتِعَةٍ تُرْضي فُضولَهُم. شَمْس حارَّةٌ جِدًّا. بَحْثًا عَنِ البُرودَةِ، ارْتَفَعَتْ قَطَراتُ الماءِ نَحْوَ السَّماءِ وَتَكاثَرَتْ. فَشَكَّلَتْ مَعًا... غَيْمة! هَيَّا نُسافِرْ مَعْ غَيْمة وَصَديقَتَيْها ريح وَشَمْس، فَوْقَ المُدُنِ وَالأَرْيافِ، فَوْقَ البِحارِ وَالجِبالِ، حَيْثُ يَتَبَدَّلُ الطَّقْسُ فَتَسْطَع شَمْسٌ حارَّةٌ، وَيَتَساقَط مَطَرٌ مُنْعِشٌ أَوْ ثَلْجٌ ناعِم! حِكاية مِنَ البِداية سِلْسِلَةٌ عِلْمِيَّةٌ مُسَلِّيةٌ تُشَجِّعُ القارِئَ الصَّغيرَ عَلى:  تَكْوينِ مَعْرِفَةٍ مُبَسَّطَةٍ حَوْلَ: تَشَكُّلِ الغُيومِ وَالضَّبابِ، تَساقُطِ الـمَطَرِ وَالثَّلْجِ، حُدوثِ البَرْقِ وَالرَّعْدِ، وَغَيْرِها  اكْتِسابِ مُفْرَداتٍ مُتَنَوِّعَة مِثْلَ: ريح، ضَباب، عاصِفَة، نُدَف الثَّلْج ...  تَبْسيطِ مَفْهومِ دَوْرَةِ الـماءِ في الطَّبيعَةِ  اكْتِشافِ دَوْرِ الغُيومِ وَأَهَمِّيَّتِها في الطَّبيعَةِ المزيد >