صديق الثعلب

بيت الحكمة - حكايات اليوم

حسن عبد الله

الثعلب، بطل القصّة التي يتضمّنها هذا الكتاب، لا يعرف في الأساس معنى كلمة "صداقة". ومع ذلك يجد نفسه في حاجة إلى صديق... فهل سينجح في إقامة علاقة صداقة سليمة مع حيوان آخر؟ الجواب في هذا الكتاب. المزيد >

الحصان غيمة

بيت الحكمة - حكايات اليوم

الياس زغيب

غالبًا ما يقصد الأطفال الحقل للعب أو التّنزّه دون أن يتأمّلوا جيّدًا جمال الطبيعة. المزيد >

سيارة في العاصفة

بيت الحكمة - حكايات اليوم

الياس زغيب

تستهوي الأطفال المغامرات التي تتجسّد فيها الشّجاعة والقدرة على تخطّي الصّعاب. المزيد >

من يساعدني في فهم النص والتعبير

المستوى 10-11 سنة

رزق الله الحلو، فاديا صعب

دفتر يعتمد التدرّج في المستويات التعلّميّة ويساعد الأهل على مواكبة تحصيل أبنائهم في المنزل، ودعم ما يتعلّمونه في المدرسة، بغية التوصّل إلى استيعاب لغويّ-تواصليّ أفضل. ويمكّن هذا الدفتر المتعلّمين من فهم النصوص والإجابة عن الأسئلة، وكتابة موضوع إنشائيّ يسعى فيه المتعلّم إلى الإبداع. فيتضمّن دروس في فهم النصّ ودروس في التعبير وكتيّب أجوبة مفصّلة، سهل الانفصال، في وسط الدفتر. المزيد >

من يساعدني في فهم النص والتعبير

المستوى 9-10 سنوات

رزق الله الحلو، فاديا صعب

دفتر يعتمد التدرّج في المستويات التعلّميّة ويساعد الأهل على مواكبة تحصيل أبنائهم في المنزل، ودعم ما يتعلّمونه في المدرسة، بغية التوصّل إلى استيعاب لغويّ-تواصليّ أفضل. ويمكّن هذا الدفتر المتعلّمين من فهم النصوص والإجابة عن الأسئلة، وكتابة موضوع إنشائيّ يسعى فيه المتعلّم إلى الإبداع. فيتضمّن دروس في فهم النصّ ودروس في التعبير وكتيّب أجوبة مفصّلة، سهل الانفصال، في وسط الدفتر. المزيد >

البارعون الصغار - 4-5 سنوات

مثلجات

سلسلة أسئلة وأجوبة تربويّة ومسلّية تمتدّ على مراحل عدّة وأعمار مختلفة، من 3 إلى 11 سنة، تتيح للأطفال مراجعة دروسهم بطريقة مسلّية وفعّالة. مع شكل المثلّجات الجديد هذا، يكتشف الأطفال أسئلة في الرياضيّات، والفرنسيّة، والتاريخ، والجغرافيا، والإنكليزيّة، والعلوم، مطابقة للمنهج. المزيد >

البارعون الصغار - 3-4 سنوات

مثلجات

سلسلة أسئلة وأجوبة تربويّة ومسلّية تمتدّ على مراحل عدّة وأعمار مختلفة، من 3 إلى 11 سنة، تتيح للأطفال مراجعة دروسهم بطريقة مسلّية وفعّالة. مع شكل المثلّجات الجديد هذا، يكتشف الأطفال أسئلة في الرياضيّات، والفرنسيّة، والتاريخ، والجغرافيا، والإنكليزيّة، والعلوم، مطابقة للمنهج. المزيد >

آوتش

مذكّرات ملتبسة

شاكر خزعل

«ما بين الحميميّة ودقّة التفاصيل، يطرح آوتش! موضوعات أيديولوجية ونفسية ووجودية». - لندن دايلي بوست المزيد >

مسيرة ورهان

منير أبو عسلي

ولد منير أبوعسلي عام 1947 في زحلة. تخرّج عام 1971، طليعًا لدورته من قسم الكيمياء في كلية التربية - الجامعة اللبنانية. حاز عام 1975 على «دكتوراه دولة» في الكيمياء، بدرجة «مشرّف جدًا»، من جامعة «كلود برنار» في ليون – فرنسا، حيث بدأ مسيرة التعليم العالي بتدريس مادة الكيمياء العضوية وإجراء الأبحاث العلمية. ومع إنشاء الفرع الثاني لكلية العلوم في الجامعة اللبنانية، عاد إلى لبنان ليتابع التدريس والأبحاث، ويتولّى إدارته بين العامين 1978-1983. ثمّ عيّن عميدًا مؤسّسًا لكلية العلوم الطبية التي كانت تضمّ فروع الطب وطب الأسنان والصيدلة، من العام 1984 حتى العام 1994. عيّن رئيسًا للمركز التربوي للبحوث والإنماء، وقاد عملية الإصلاح التربوي بين عاميّ 1994-1999. بعد نيله ماستير في الأداء الإستراتيجي عام 2002 من المعهد العالي للأعمال في بيروت، قاد مشروع إعادة هيكلة وزارة التربية والتعليم العالي في لبنان، ومشاريع تربوية في العراق كمستشار لدى اليونسكو، واليونيسف، والبنك الدولي؛ وفي دولة قطر كمستشار لوزير التعليم والتعليم العالي. مثّل لبنان في مؤتمرات عربية ودولية، له منشورات في العلوم الكيميائية والتربوية. كما أسهم بتأسيس المكتب الإقليمي لـ “الوكالة الجامعية للفرنكوفونية» في بيروت. تقديرًا لإنجازاته، منحته الدولة الفرنسية وسام «السعف الأكاديمية» من رتبتي ضابط وكومندور، ووسام «جوقة الشرف» من رتبة فارس. المزيد >