القتيلة رقم ٢٣٢

جمانة حداد

تستخدم لغة أدبية سلسة وكتابة حسيّة بصرية في الدرجة الأولى، لكنها سمعية وشمية تختلط فيها الأصوات بالألوان وبالروائح (جريدة النهار) المزيد >

The Third Sex

what Plato told me on his deathbed

Joumana Haddad

«This book is an electric shock of thought.» (Paul Auster) Learn more >‎

قصّة حُلم

نصّ ورسوم: جلنار حاجو

إنّها قصّة طفلة مثل كل الأطفال! المزيد >

ظلال العائلة

محمود شقير

ماذا يعني أن تعيش في القدس اليوم، حاملًا إرث قبيلةٍ عريقةٍ هجرت البرّية في جزأين سابقين من ثلاثية محمود شقير: «فرس العائلة» و«مديح لنساء العائلة»؟ المزيد >

اقفز من فَوق يا غَنُّوم !

Oxford University Press

هيَ سلسلة تَعليمِيَّة مُسَلِّية تُقَدِّمُ للأطفال مَدخَلًا إلى المَفاهيم العِلمِيَّة، في مَجالَي الرّياضيّات وَالعُلوم، بِطَريقَة مُبَسَّطَة وَتَطبيقِيَّة. في كُلٍّ مِن هذه الكُتُب، قصّة قصيرة بحَبْكَةٍ ممتعة، تُمكّنُ الطّفل من استيعاب مَفهومٍ علميّ مُحدَّد من المفاهيم التَّالية: 1. قُوَّة الدَّفع والسَّحب 2. الاِرتِفاع وَالطُّول 3. السِّعة 4. تحديد المَواقِع 5. الوزن 6. أحوال الطَّقس يُرافقُ الأهل أطفالَهم في قراءة هذه القصص مُرتكزينَ على الإرشادات المَوجودَة في أوّل الكتاب، وَيمّكنونَهم مِن تَنمِية مهارات التَّفكير المَنطِقيّ عبر توقّع الأحداث، وطرح الحلول، ووصف الأشياء. كما تساهم الأنشطة الموجودة في آخر الكتاب في تركيز المُصطلحات والمفاهيم الجديدة، وإثراء المخزون اللّغوي. الميزات الأساسيَّة: • إرشادات لِلأَهلِ مِن أجْلِ قِراءَة تَفاعُلِيَّة • أنشِطَة تَعليمِيَّة لِتَسهيلِ استيعابِ المَفاهيم • نَصّ بَسيط يُقَدِّمُ لِلطِّفلِ مُصطَلَحات أساسِيَّة جَديدَة • حَبكة لِتَعزيز مَهاراتِ التَّفكيرِ المَنطِقِيّ المزيد >

أريد أن أفوز!

توني روس

هي أميرة صغيرة عفريتة وعنيدة، هي «تريد» أو «لا تريد». أمام هذه الدكتاتورة الصغيرة، لا يرضخ الوالدان بل يستخدمان استراتيجيّة ذكيّة تفضي دائمًا إلى نهايات سعيدة. هذه القصص ستعجب كلّ ماما وكلّ أميرة صغيرة في كلّ منزل! المزيد >

أشعر بالاحراج

Turning Red

Disney

تَجْتَمِعُ شَخْصِيّاتُ ديزني في هَذِهِ السِّلْسِلَةِ لِتُرافِقَ القُرّاءَ الصِّغارَ في خُطُواتِهِمِ الأُولى في عالَمِ القِراءَةِ وَالتَّعَلُّمِ. مَعَ البانْدا الأَحْمَرِ الكَبيرِ، يَتَعَرَّفُ الأَطْفالُ إِلى مَشاعِرَ مُخْتَلِفَةٍ وَأَسْبابِها، وَمِنْها الشُّعورُ بِالإِحْراجِ، مِنْ خِلالِ قِصَّةٍ قَصيرَةٍ وَمُمْتِعَة! وَبِطَريقَةٍ بَسيطَةٍ، يَكْتَسِبونَ الوَعْيَ لِمُعالَجَتِها. المزيد >

أشعارٌ خارِجة على القانون

نزار قباني

بعدما ضمّت نوفل إلى لائحة إصداراتها الإرث الأدبيّ للشاعر الأكثر شعبية في العالم العربيّ، نزار قباني، الذي قاربت قصائده مجالات مختلفة مثل السياسة والوطنيات ولا سيّما الحبّ والمرأة، تقوم بإصدار دواوينه الفرديّة في حلّة جديدة عصريّة، تحيّةً وتقديرًا لشاعر الحبّ والمرأة، شاعر بيروت ودمشق، شاعر الحلم والثورة. المزيد >

مسيرة ورهان

منير أبو عسلي

ولد منير أبوعسلي عام 1947 في زحلة. تخرّج عام 1971، طليعًا لدورته من قسم الكيمياء في كلية التربية - الجامعة اللبنانية. حاز عام 1975 على «دكتوراه دولة» في الكيمياء، بدرجة «مشرّف جدًا»، من جامعة «كلود برنار» في ليون – فرنسا، حيث بدأ مسيرة التعليم العالي بتدريس مادة الكيمياء العضوية وإجراء الأبحاث العلمية. ومع إنشاء الفرع الثاني لكلية العلوم في الجامعة اللبنانية، عاد إلى لبنان ليتابع التدريس والأبحاث، ويتولّى إدارته بين العامين 1978-1983. ثمّ عيّن عميدًا مؤسّسًا لكلية العلوم الطبية التي كانت تضمّ فروع الطب وطب الأسنان والصيدلة، من العام 1984 حتى العام 1994. عيّن رئيسًا للمركز التربوي للبحوث والإنماء، وقاد عملية الإصلاح التربوي بين عاميّ 1994-1999. بعد نيله ماستير في الأداء الإستراتيجي عام 2002 من المعهد العالي للأعمال في بيروت، قاد مشروع إعادة هيكلة وزارة التربية والتعليم العالي في لبنان، ومشاريع تربوية في العراق كمستشار لدى اليونسكو، واليونيسف، والبنك الدولي؛ وفي دولة قطر كمستشار لوزير التعليم والتعليم العالي. مثّل لبنان في مؤتمرات عربية ودولية، له منشورات في العلوم الكيميائية والتربوية. كما أسهم بتأسيس المكتب الإقليمي لـ “الوكالة الجامعية للفرنكوفونية» في بيروت. تقديرًا لإنجازاته، منحته الدولة الفرنسية وسام «السعف الأكاديمية» من رتبتي ضابط وكومندور، ووسام «جوقة الشرف» من رتبة فارس. المزيد >